Kể về một tiết học đáng nhớ của em Bài làm 1 Một buổi học của ngày đầu tuần lại đến. Buổi học này để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc. Hôm ấy là một buổi sáng mùa xuân, tiết trời ấm áp. Nắng ban mai rải nhẹ những tia nắng vàng óng á xuống cành cây, kẽ lá. Mọi vật như bừng tỉnh giấc. Em tung tăng cắp sách đến trường. Đề bài: Hãy kể về một lần em trót xem nhật kí của bạn. A/ Dàn ý chi tiết . 1. Mở bài: Nhật kí là hình thức ghi chép tự do của mỗi cá nhân. Nó là mảng tâm hồn để người viết ra thỉnh thoảng đọc lại suy ngẫm về những vấn đề riêng tư không muốn cho ai biết. Tả một tiết học mà em nhớ nhất. Tả một tiết học mà em nhớ nhất. Có một tiết học cách đây hai năm mà em vẫn không sao quên được. Đó là tiết Tập làm văn của cô Thảo mà em đã học năm lớp Ba. Hôm ấy là tiết học thứ ba môn Tập làm văn. Như thường lệ, với dáng Vậy là một mùa hè của một năm học đáng nhớ đã qua. Chúng em - những cô cậu học trò tuổi 16 đã chào tạm biệt ngôi trường THCS để bước chân đến cánh cổng trường cấp 3. Cái oi ả của mùa hạ đang dần qua đi. Những chòm phượng đỏ thắm đã không còn nhiều. Cơn mưa xối xả đã được thay thế bởi màu Viết đoạn văn Kể về một trải nghiệm đáng nhớ của em Dàn ý kể lại môt trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn Dàn ý Kể lại một trải nghiệm của em Tuy nhiên, chưa có tờ báo nào nêu được cơ cấu tổ chức cụ thể của "tổ chức bất hợp pháp Dương Văn Mình", ai là thành viên cốt cán, giữ vai trò như thế nào, kèm theo những bằng chứng, lời khai xác đáng. Một bài báo đăng vào tháng 1/2022 trên báo Công an Nhân dân có aHAOxK. Bài làm văn số 1 Kể về tiết học mà em yêu thích – Ngữ văn Hôm đó, lớp tôi có giờ học môn Ngữ văn của cô Huyền- cô giáo chủ nhiệm của lớp tôi. Nhưng không khí lớp học hôm đó rất lạ. Khác với sự ồn ào, sôi nổi, náo nhiệt như mọi ngày, lớp học hôm ấy lại trầm lắng, ảm đạm hẳn đi, ngay cả những cậu bạn nghịch ngợm nhất cũng trở nên ngoan ngoãn, im ắng một cách bất thường. Cái không khí ảm đạm, u ám ấy kéo dài đền tận tiết học của cô Huyền. Ngỡ tưởng tiết học Ngữ văn hôm ấy sẽ vô cùng nhàm chán, nhưng không ngờ, đó lại là giờ học Ngữ văn đáng nhớ và yêu thích nhất của tôi. Ngay khi vừa bước chân vào lớp, cô Huyền dường như đã cảm nhận được không khí bất thường của lớp học. Cô không bắt đầu giờ học ngay mà mỉm cười nói – Sao lớp ta hôm nay có vẻ trầm lắng thế nhỉ? Cả lớp không ai nói câu gì, sự im lặng bao trùm cả không gian lớp học khiến không khú trở nên thật khó chịu, căng thẳng, mệt mỏi. Cô Huyền vẫn mỉm cười thật tươi – Vậy để cô tiếp thêm động lực học tập cho các em nhé. Cô xin thông báo với lớp ta một tin vui đó là trong học kì vừa qua, lớp ta đã xuất sắc xếp vị trí thứ nhất về học tập. Cả lớp như vỡ òa trong sung sướng và hạnh phúc. Thật là một tin vui! Các bạn đã vô cùng cố gắng để đạt được thành tích xuất sắc đó. Những tiếng rì rầm, bàn tán, nói chuyện xôn xao lại trở lại, lớp học lại trở nên sôi nổi, náo nhiệt hẳn lên. Các bạn trong lớp ai cũng lấy lại được tinh thần vui tươi, phấn chấn. Như để bọn học trò chúng tôi vui hơn, cô Huyền còn tuyên bố – Chính vì các em đã rất cố gắng để đạt được thành tích trên, nên trong đợt sơ kết học kì, cô sẽ có quà cho cả lớp. Hi vọng các em tiếp tục cố gắng phấn đấu, giữ vững phong độ ổn định như học kì vừa qua để cuối năm cả lớp tiêpa tục đạt được thành tích cao. Nếu được như thế, cô sẽ tặng các em một món quà lớn hơn. Lời nói của cô Huyền càng làm bọn tôi vui sướng tột độ. Đâu đâu trong lớp cũng rì rầm, xì xào những tiếng trò chuyện. Không khí vô cùng sôi nổi. Nói rồi cô Huyền ra hiệu cho chúng tôi trật tự để tiết học được bắt đầu. Mặc dù vậy nhưng vẫn không thể ngăn được sự vui sướng, phấn khích tột độ đang trào dâng trong lòng cả lớp. Trước khi vào bài mới, cô Huyền có một số câu hỏi nhỏ để kiểm tra bài cũ. Những bạn được gọi lên trả lời đều nói một cách dõng dạc, rõ ràng khiến cô và cả lớp vô cùng tự hào. Hôm nay lớp tôi học về truyện cổ tích Thạch Sanh. Cô Huyền giảng bài một cách thật say sưa những cũng không kém phần hấp dẫn. Cả lớp chăm chú lắng nghe, ghi chép, không khí thật nghiêm túc. Nhưng thỉnh thoảng, những câu nói đùa của cô giáo hay những câu trả lời ngô nghê của học sinh khiến không khí sôi nổi hẳn lên bởi những trận cười. Tiết học Ngữ văn hôm đó thật sự rất vui và thú vị. Dù thời gian đã trôi qua cũng khá lâu rồi nhưng tiết học Ngữ văn hôm đó vẫn để lại trong tôi nhiều ấn tượng sâu đậm. Hình ảnh cả lớp cùng nhau cố gắng, cùng nhau lấy lại tinh thần tiếp tục học tập sẽ mãi là một kỉ niệm đẹp trong tâm trí tôi. Bài số 2 Kể về một tiết học mà em yêu thích lớp 6 – Âm nhạc Một chú chim non ghé vào đậu bên bậu cửa nhún nhảy theo tiếng nhạc , ngọn gió từ cánh đồng mang hương thơm của lúa chín chạy vào trong lớp , nhảy nhót trên những phím đàn piano của cô giáo “ Đố son son mì đồ mi son la son Giọng em hát khúc ca như họa mi vàng… “ Giờ học nhạc của lớp em bắt đầu như thế đó. Bao giờ cũng vậy , cô giáo luôn bước vào lớp cùng cây đàn piano , cô yêu cầu cả lớp đứng dậy ra khỏi chỗ ngồi để thoải mái vỗ tay , nhảy múa theo bản nhạc mà cô hát mẫu , không khí thật rộn ràng vui tươi. Hôm nay chúng em học bài “ Ngày đầu tiên đi học ” của nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện ,ai cũng nóng lòng và háo hức trước bài hát đầy ý nghĩa này. Để hiểu hơn về bài hát và muốn làm nóng bầu không khí , chúng em cùng thi nhau dơ tay đứng lên kể về ngày đầu tiên đi học của mình xem có giống với bạn nhỏ trong bài hát không. Ai cũng xúc động và bẽn lẽn , ngại ngùng khi nhớ lại khoảnh khắc thiêng liêng ấy trong cuộc đời mình. Giọng cô vang khắp lớp cùng tiếng cười vui múa theo nhạc của chúng em , khi trầm khi bổng , khi nhanh khi chậm , cô còn dừng lại những chỗ hát khó để gải thích và hát lại “ Ngày đầu tiên đi học , mẹ dắt tay đến trường, em vừa đi vừa khóc , mẹ dỗ dành yêu thương. Ngày đầu tiên đi học , Em mắt ướt nhạt nhòa , cô vỗ về an ủi chao ôi sao thiết tha…” Sau khi hát mẫu xong cô chép nhạc lên bảng và cả lớp cùng chép vào vở. Giờ học nhạc lúc nào cũng rất sôi nổi , chúng em cùng nhau thảo luận khi viết những nốt nhạc khó , tiếng cười ròn tan cùng những giọng nói và ánh mắt say sưa vang lên trong phòng học nho nhỏ. Những nốt nhạc xinh xắn múa lượn trên những dòng kẻ ngay ngắn , thẳng tắp của chúng em khóa son làm duyên ngay đầu khuôn nhạc , những nốt móc đơn , những quảng ngắt nghỉ tuy có hơi khó nhưng dưới sự hướng dẫm tận tình của cô giáo ai cũng vui vẻ chép nhạc và hát theo . Mỗi một lời hát vang lên , cảm xúc trong em lại xốn xang như vừa được trở lại phút giây đáng nhớ ấy , được nắm tay mẹ đi dưới hàng cây đầy nắng và tiếng chim trong cái ngày đầu tiên háo hức đến trường “ Ngày đầu như thế đó , cô giáo như mẹ hiền , em bây giờ cứ ngỡ , cô giáo là cô tiên . Em bây giờ khôn lớn , vẫn nhớ về ngày xưa , ngày đầu tiên đi học , mẹ cô cùng vỗ về…” Yêu những giờ học nhạc biết bao, mỗi nốt nhạc cất lên cùng giọng hát trong trẻo và đầy nhiệt huyết của cô giáo chúng em lại học được bao điều ý nghĩa qua những ca từ giản dị mà đầy tình cảm . Trong từng câu hát có tiếng cười ngây thơ của chúng em , có vị tươi mát của ngọn gió tinh nghịch hòa cùng phím đàn , có bầu trời trong xanh ngoài cửa lớp lắng nghe và reo vui cùng chúng em . Sau mỗi giờ học nhạc chúng em vô cùng thoải mái , tràn đầy năng lượng và cảm xúc , phát huy cao sự nhay nhạy trong việc cảm âm. Yêu những giờ học nhạc biết bao, mỗi nốt nhạc vang lên là một lần những hạt giống non xanh tốt lành trong tâm hồn chúng em được nảy mầm . Sẽ buồn biết bao nếu thiếu vắng đi nhữn lời hát , những giờ học nhạc dưới mái trường cấp 2 . Mỗi giờ học nhạc đã trở thành một phần không thể thiếu của học sinh chúng em. Các bài văn đề tài tả một tiết học sẽ yêu cầu các em kết hợp giữa văn tả và văn kể sao cho có thể dựng lên trong trí tưởng tượng của người đọc một tiết học thực sự. Tham khảo Tả một tiết học Ngữ văn dưới đây sẽ hướng dẫn các em xây dựng dàn ý và viết bài văn hoàn chỉnh tả về một tiết học Ngữ văn mà em yêu thích, ấn tượng. Đề bài Tả một tiết học Ngữ văn mà em yêu thích, ấn tượngMục lục bài viết1. Dàn ý2. Bài mẫu số 13. Bài mẫu số 24. Bài mẫu số 3Tả một tiết học Ngữ vănI. Dàn ý Tả một tiết học Ngữ văn Chuẩn1. Mở bàiGiới thiệu về tiết học ngữ văn của em nội dung, tiêu đề của tiết học đó2. Thân bài* Miêu tả bối cảnh lớp học trước khi vào tiết học ngữ văn- Giới thiệu về thầy cô giáo dạy tiết Ngữ văn- Thầy cô bước vào lớp, các bạn về vị trí đứng nghiêm chào giáo viên- Giáo viên kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài học hôm nay* Tả lại các hoạt động của giáo viên và học sinh trong tiết học- Cô giáo giảng bài truyền cảm và dễ hiểu- Các hoạt động học tập rất mới mẻ như làm theo nhóm vẽ sơ đồ tư duy, hoạt động theo Các học sinh trao đổi và phát biểu xây dựng bài sôi nổi* Kết thúc tiết học- Cô giáo tổng kết nội dung bài học- Học sinh ghi nhớ bài tập và đứng dậy chào thầy cô Kết bàiNêu cảm nghĩ của em về tiết học Ngữ vănII. Bài văn mẫu Tả một tiết học Ngữ văn1. Tả một tiết học Ngữ văn, mẫu 1 ChuẩnTrong các môn em đã được học như Toán, Lịch sử, Địa lý,.. môn nào cũng sẽ có đáp án hoặc câu trả lời chính xác. Riêng chỉ có môn văn là thật khó để trả lời chính xác điều tác giả muốn gửi gắm trong tác phẩm là gì. Điều đó đã khiến em miệt mài theo đuổi môn học nay là tiết học văn bài 15, văn bản Mẹ hiền dạy con. Tiếng trống trường vang lên, các bạn lần lượt đi về chỗ ngồi chuẩn bị sách học văn. Vài phút sau cô giáo đã lên lớp, lớp đứng nghiêm chào cô giáo, xong cô còn hỏi thăm các bạn đi học có bị lạnh không. Đầu tiết học, cô kiểm tra bài cũ, em đã xung phong lên bảng trả bài và kiếm được một điềm 9 vào trong sổ điểm, đó là niềm vui bắt đầu cho một ngày học bài mới cô giáo mời các bạn lần lượt đọc từng đoạn của văn bản. Mỗi bạn một giọng văn, ngữ điệu đọc bài khác nhau, chẳng ai giống ai và cũng chẳng ai đọc truyền cảm hay được như cô giáo. Khi cô giảng, cả lớp chăm chú nghe, ánh mắt có phần nhìn vào trong không trung, trí tưởng tượng khi đó đang rất bay bổng. Đến khi cô cầm phấn viết bảng, từng nét chữ trên bảng đi trước, những nét chữ trong vở đi sau. Lớp của em rất sôi nổi và tích cực trong tiết học văn, các bạn thường đặt rất nhiều câu hỏi vì sao, có vài câu hỏi thú vị khiến cả cô giáo cũng phải bật cười. Kết thúc giờ học, cô giáo khen lớp em và cảm ơn vì đã nghiêm túc học tập, chăm xây dựng nghĩ, niềm vui của giáo viên cũng chỉ đơn giản có thế, trao đi kiến thức được học sinh đón nhận một cách chân thành và nghiêm túc. Hãy luôn tôn trọng các thầy cô và học thật tốt để không phụ lòng thầy cô các bạn Tả một tiết học Ngữ văn, mẫu 2 ChuẩnTiết học văn đầu năm học lớp 6 là tiết học ngữ văn đáng nhớ nhất của em. Từ môn tiếng Việt ở lớp 5 chuyển thành môn Ngữ văn ở lớp 6 khiến em còn nhiều bỡ đó là tiết đầu tiên của chương trình Ngữ văn 6, bài Con Rồng cháu Tiên. Lúc đầu vào lớp em còn lạ vì dạy môn văn lại là một thầy giáo. Thế nhưng sau một hồi nghe thầy giới thiệu về mình cũng như giới thiệu bài học. Em nhận ra chất giọng của thầy rất đặc biệt, trầm ấm và truyền cảm đến lạ. Đến khi vào tiết học, thầy mời một bạn đọc văn bản nhưng ai cũng rụt rè. Thấy vậy nên thầy nói sẽ đọc mẫu lần đầu tiên sau đó các em sẽ đọc sau. Giọng đọc của thầy nghe sao mà êm tai, từng câu chữ cứ từ từ len lỏi trong trí óc em. Thầy chẳng va vấp một câu, đọc không sai một chữ nào, em không chỉ ngỡ ngàng mà cảm thấy thán phục thầy giáo văn của bài xong là đến phần Đọc hiểu nội dung văn bản, có rất nhiều câu hỏi cho một bài văn, ban đầu em còn nghĩ rất khó để trả lời được nhưng nhờ có sự giảng giải tỉ mỉ và hướng dẫn tận tình của thầy giáo, cả lớp đã trả lời hết toàn bộ câu hỏi. Thầy giáo lộ rõ vẻ vui mừng khi học sinh của mình đều hiểu bài và tích cực trong học tập. Sau đó thầy hát tặng lớp em một bài hát, kể từ đó lớp em rất yêu quý phải thay đổi cách học môn ngữ văn bởi nó khác so với học môn tiếng Việt, em phải tự học và tìm hiểu nhiều hơn, không chỉ đơn thuần là tập đọc Tả một tiết học Ngữ văn, mẫu 3 ChuẩnThường các bạn nữ sẽ thích học văn còn các bạn nam là toán, lý, hóa. Thế nhưng em lại là ngược lại. Là con trai nhưng em rất thích học văn, tìm hiểu các tác phẩm, truyện, thơ,... Chính vì thế mỗi tiết học văn đều là tiết học yêu thích của bạn thường nói học văn buồn ngủ hay khó nhớ, nhiều chữ ghi chép mỏi tay. Nhưng em hiểu thực ra là do các bạn không yêu thích môn học nên mới cảm thấy như vậy. Còn đối với em, em luôn chuẩn bị tư thế và tâm thế thật tốt cho mỗi tiết học văn. Hôm đó là tiết văn về bài Thạch Sanh, em đã đọc trước bài này ở nhà nhiều lần. Cô giáo bước vào lớp, giới thiệu rằng hôm nay sẽ đưa các bạn đến gặp gỡ một anh hùng hảo hán, thế là cả lớp cười ồ giáo viết từng nét chữ trên bảng, vừa nhanh lại đẹp và đều nhau. Sau đó cô đọc bài văn, giọng của cô sao lại hay đến thế, em tự nghĩ không biết đến bao giờ mới luyện được giọng đọc truyền cảm như cô giáo. Tiếp theo cả lớp được phân công đóng vai diễn lại truyện Thạch Sanh, các bạn biến lớp học thành một sân khấu thực sự, diễn rất có cảm xúc. Em là người dẫn truyện, đọc đến đâu các bạn phải làm theo đến đó khiến em rất thích thú. Hôm đó cả lớp đã có một tiết học văn không hề buồn ngủ mà còn cười rất nhiều. Cũng chính vì hiểu được nội dung cũng như tính cách các nhân vật mà bạn thì nhận làm Thạch Sanh rồi trêu bạn khác làm Lý Thông, bọ mong sao tiết học văn nào cũng có thể sôi nổi và hào hứng như vậy để các bạn không còn cảm thấy học văn là một áp lực, khó nhằn Ngoài tiết học Văn,các em có thể tham khảo thêm dàn ý và bài văn mẫu về tả tiết học của các môn khác ở dưới đây Tả một tiết học Toán, Tả tiết học thể dục và vui chơi giữa giờ của trường em, Tả bạn của em đang học bài, Tả cô giáo hoặc thầy giáo của em trong một giờ học mà em nhớ nhất. Tôi xin kể lại một tiết học đáng nhớ của mình khi lên lớp 6. Đó là tiết học Toán về phân số. Cô giáo đã giảng bài rất chi tiết và dễ hiểu, nhưng tôi vẫn không thể hiểu rõ khái niệm phân số và cách tính toán. Tuy nhiên, trong tiết học đó, có một bạn học cùng lớp đã giúp tôi hiểu rõ hơn về phân số bằng cách vẽ hình minh hoạ và giải thích cách tính toán một cách rõ ràng. Sau đó, cả lớp đã cùng nhau làm bài tập trên bảng và giải đáp các thắc mắc của nhau. Tôi cảm thấy rất vui và tự tin khi hiểu được bài học và có thể làm bài tập đúng. Tiết học đó đã giúp tôi hiểu rõ hơn về phân số và cách tính toán, cũng như học được tinh thần giúp đỡ và chia sẻ của bạn bè trong lớp. Nó là một tiết học đáng nhớ và có ý nghĩa đối với tôiHãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?starstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstar Ý kiếnCộng đồng Thứ hai, 9/4/2012, 1148 GMT+7 Kỷ niệm đôi khi chỉ là một khoảnh khắc nhưng cũng để lại ấn tượng khó phai trong trái tim mỗi người. Khoảnh khắc ấy thật tuyệt, lóe sáng như một tia chớp nhưng không hề tàn lụi. >Nhận bài dự thi "Viết cho tuổi học trò" Tuổi học trò qua đi giống như một giấc mộng đẹp. Giấc mộng có những giọt nước mắt lưu luyến của ngày chia tay, có những nụ cười trêu đùa bè bạn. Khi chia tay mái trường, thầy cô, trong lòng học trò thật trống rỗng. Thời gian không bao giờ cho ta cơ hội quay lại tuổi học trò một lần nữa để được nghe thầy giảng bài, để ngộ nghĩnh với những trò quỷ và quay lại cảm giác một chút bối rối khi bạn nhìn ta nhưng cũng để lại trong lòng ta những kỷ niệm dịu êm. Những nụ cười và những giọt nước mắt đi vào lòng ta thật êm ái. Có những lúc cảm thấy mệt mỏi giữa cuộc sống náo nhiệt ta lại khát khao mình đừng bao giờ lớn để mãi được ở bên thầy cô và bè bạn. Ký ức chợt hiện về trong vô thức. Nghĩ đến buổi học ngày hôm ấy tôi lại phì cười, lại nhớ đến tập thể lớp 12A1 thân thương. Lớp 12A1 chuyên Toán, đứa con cưng và cũng là bất trị của trường THPT Lạng Giang III năm ấy. Có thể vì là lớp chuyên Toán nên chúng tôi có vẻ lơ là và coi thường các môn xã hội. Tôi còn nhớ có một lần cô giáo ra một đề văn bình luận câu nói của Tuân Tử đại ý là rượu nặng màu trắng có thể khiến người ta đỏ mặt và làm đen danh dự. Tư duy của một lớp chuyên Toán luôn sát thực và logic không giống ban C lúc nào cũng mơ mộng để tâm hồn treo ngược trên cành cây. Chính bởi vì lẽ đó mà chúng tôi sáng tác ra những bài văn để đời. Giờ trả văn nào cả lớp cũng được phen cười vỡ bụng, cười ra nước mắt mà đại biểu kiệt xuất ấy là Tài - biệt danh Tài Cầu. Lần ấy hắn bình luận về câu nói của Tuân Tử khiến cô giáo phải liệt vào những trang văn bất hủ của nhân loại. Thay vì một bài bình luận hắn biến thành một bài PR cho rượu “Rượu là một thứ làm từ gạo. Đã là gạo thì có thể ăn thay cơm” hay “Rượu khiến đàn bà không cần đánh phấn cũng làm đàn ông chết như ngả rạ”, “Rượu khiến đàn ông phong độ và trở nên men hơn”… Kết quả bài văn ấy được cô khuyến khích cho hai điểm. Còn giờ Sử chẳng khác nào bắt chúng tôi phải vào chùa niệm kinh. Cả lớp ngồi im, cặm cụi chăm chú viết lách nhưng thực chất đang làm việc riêng. Đứa thì mở Hóa, đứa thì mở Anh, mở Toán ra làm còn tôi ngồi vẽ linh tinh, vẽ hươu vẽ vượn cho hết tiết học. Thế nhưng lạ một điều khi thầy giáo kiểm tra bài cũ đứa nào cũng thuộc, lại còn trả lời trôi chảy câu hỏi bên lề nâng cao nữa chứ. Có lẽ vì lớp chúng tôi thông minh. Một lần, tôi bị lên bảng kiểm tra môn Sử. Thầy yêu cầu tôi mang vở lên, chép lại bài trong vở lên bảng. Con đười ươi mà tôi vẽ đang đối diện với thầy cười nhăn cười nhở. Có lẽ hiện giờ tôi cũng giống nó đang dở khóc dở cười. Thầy đưa vở cho tôi về chỗ còn cố tình nhắc nhở thêm “Tiết này, em vẽ thêm một con sư tử nữa nhé”. Kỷ niệm đôi khi chỉ là một khoảnh khắc nhưng cũng để lại ấn tượng khó phai trong trái tim mỗi người. Khoảnh khắc ấy thật tuyệt, lóe sáng như một tia chớp nhưng không hề tàn lụi. Ai cũng có một thời tuổi thơ đáng nhớ, một thời cắp sách đến trường và cũng có những kỷ niệm không thể nào quên. 12A1 năm ấy giờ đã trưởng thành song khi có điều kiện tụ tập, chúng tôi lại ôn lại bài văn bất hủ vô đối của Tài Cầu và những kỷ niệm về mấy giờ học Sử. Và mỗi lần nghĩ đến nó tôi lại khát khao mong thời gian hãy quay trở lại... Chu Mai Cuộc thi Viết cho tuổi học trò’ Cuộc thi nhằm giúp các bạn trẻ chia sẻ những câu chuyện về tuổi học trò, vui hoặc buồn, khiến bạn bật cười hay muốn khóc khi nghĩ đến. Nhưng đó là nơi cất giữ một phần con người bạn, là cuốn cẩm nang đúc kết những bài học sẽ theo suốt cả cuộc đời. Hãy chia sẻ với chúng tôi con người đó, câu chuyện đó của bạn hoặc những người xung quanh để những bài học của bạn sẽ trở thành của mọi người, để giúp cho ai đó còn đang chưa tìm được lối thoát sẽ nhận ra sự đồng cảm và niềm hy vọng vẫn tồn tại trong cuộc đời này và để tuổi học trò mãi mãi là những dấu ấn không quên trong mỗi chúng ta. Cuộc thi do FPT Polytechnic phối hợp với VnExpress và tổ chức. Xem thông tin chi tiết về cuộc thi và gửi bài tham dự tại đây

kể về một tiết học đáng nhớ lớp 6